7月19日下午，学校在明秀校区会展中心多功能厅召开2015～2016学年下学期校级教学督导工作反馈会。校教学督导组组长、副校长罗伟生、校级教学督导组成员、教务处处长唐梅文、教师教学发展中心主任周江煜、副主任朱珠、各教学单位分管教学领导及教学办主任参加了会议。

会上，周江煜主任对本学期校级教学督导工作进行了总结。校级教学督导员分别就本学期督导工作进行了反馈，并对反映出的各类问题提出了建设性的意见和建议。

罗伟生副校长对学校教学督导组取得的工作成绩进行了充分肯定，代表学校衷心感谢教学督导员对学校发展所作出的突出贡献。罗伟生副校长指出，根据督导反馈的情况，本学期教学工作出现的主要问题是：教学纪律有待加强、教师教学技能有待提高、教学环境有待改进、教学设备有待更新、教学效果有待提高、教学管理有待加强、学生自主学习能力有待提高。罗伟生副校长要求，相关职能部门和各学院(教学部)要强化责任意识，对督导反馈的问题进行梳理、反思和整改，采取有效措施，全面提高我校的教学质量。

罗伟生副校长对教学督导如何开展下一步的工作，提出三点建议：一是加强三级教学督导，增强全员质量意识。学校成立有校级教学督导和二级教学督导，各教研室主任是第三级教学督导。教研室是学校最基础、最关键的教学管理部门，只有强化教研室的主体责任和监督责任，才能真正做到全员质量意识的到位和提高。二是坚持评教、评学、评管，提高教学评价水平。对教师教学、学生学习、教学管理，督导不仅要督、要导，还要评，评是提意见、找问题，是反馈的重要形式，这三者要结合起来。三是强化理论、实验、实习各环节的监管，完善教学监控闭环，促进各环节教学质量的同质化。

罗伟生副校长讲话

学校教学督导组副组长陈雪斌发言

学校教学督导组副组长辛宁发言

教务处唐梅文处长讲话

教师教学发展中心周江煜主任讲话

会议现场