“我希望能和学生做朋友，亦师亦友。培养学生自信人生，勇于面对挑战。我也希望是一座桥，帮助学生和知识的孤岛形成联系，让他们不怕惊涛骇浪，让他们去征服星辰和大海。”

——伍冠一

人物名片：

伍冠一，副教授，中共党员。1999-2006年在广西师范大学读本科、硕士研究生，2006-2010年在南京大学攻读博士。2010-2012年南京大学博士后。2016年获广西中医药大学十大最受欢迎老师,2017年基于“三结合”培养目标的中医专业生理学混合式教学体系研究与探索荣获广西高等学校教学成果奖二等奖，同年并获得基于“三结合”培养目标的中医专业生理学混合式教学体系研究与探索广西中医药大学第九届校级教学成果奖一等奖;2018年被评为校级优秀教师。

在校期间曾多次获得年度先进工作者，也曾多次担任指导老师带领校学生获得学术科技方面的众多奖项。

走上讲台不足两年就被评为广西中医药大学十大最受欢迎的老师，不足四年被评为广西中医药大学优秀教师，获得国家自然基金2项，参与国家自然科学基金3项，出版专著、编写教材……他脚步坚定，目标清晰，他就是我校优秀青年教师伍冠一。

亦师亦友 相伴而行

2014年10月，伍冠一进入广西中医药大学基础医学院生理教研室工作，主要讲授《生理学》《神经心理学》《临床生理学》《实验动物学》课程。入职以来，参与临床医学、中医定向、护理学、中药学、针推、心理学专业的相关课程讲授，年课时达到650课时。在校期间担任班主任勤勤恳恳的教书，还指导了多项大学生科研小组开展科研活动，课外给学生们系统讲授了痒觉神经生物学课程，指导他们申报获得4项国家级大创项目，3项大学生省级创新创业项目，1项校大学生科研训练项目。伍冠一于2016获学校十大最受欢迎老师，2018年被评为校优秀教师。

在谈及更喜欢什么类型的课堂氛围时，伍老师说：“独学而无友，孤陋而寡闻。我比较喜欢活跃的课堂，能与学生们自然的聊天，相互了解，敞开心扉就像朋友一样。作为一名优秀教师，我要不断学习，耐心倾听学生的心声，锻炼自己的技巧。在教育的过程中，我认为不仅是我影响着学生们，他们对我的影响也是潜移默化的进行着，我们彼此都受益匪浅。”“我近期最想实现的小目标就是出版我和学生一起努力的书。”在他眼里，对学生们的感情就如朋友间的感情。在友情面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。

难忘师恩 授人以渔

伍冠一博士毕业就来到学校工作。“一路走来，我的几位老师对我影响至深。我的硕士导师姜世英教授教育我要淡泊明志，宁静致远，教育我遇到挫折要坚持，越是困难越要坚持，我的博士导师教育我读书做事要严谨，一丝不苟，对待学生要认真。”每当专业发展的过程中遇到低谷期，“只要咬牙坚持，每次都是，只要你再坚持一下，就挺过去了。我常常告诉自己，我没有多厉害的技术和本事，就是比别人有更多的耐心与坚持。”正是因为恩师的教育让他拥有持之以恒的信念埋头搞科研。有志者事竟成。

他谨记恩师们的教诲并且把它传授给自己的学生们。在谈及“教书”与“育人”的关系时，他说：“授人以鱼不如授人以渔，要教会学生们的不仅仅是知识，更要教会他们的是面对难题的心态。”学术的成功最离不开的是自己心中的那份坚持与沉静，事业常成于坚忍，毁于急躁。所以实验课他总是鼓励学生们积极参与进来，课上耐心地给学生们答疑解惑，强调课后要温故知新，点点滴滴都是成功的积累。课后，他不断反思教学，随时记录教育教学困惑，不断改进自己的教学方法。

潜心科研 上下求索

走在教学的路上，伍冠一有着坚定的脚步和清晰的目标，教学之余，他潜心科研，全面发展。

2014年以来，伍冠一共获得国家自然基金2项，广西自然科学青年基金2项，校级青年基金1项，教改课题1项，广西十二五教育科学规划课题1项，广西高等教育本科教学教改课题1项，广西中医药大学教改课题1项，广西中医药大学科学实验中心教改课题1项，参与国家自然科学基金3项。出版专著1部，参与编写教材2部，正在参与编写教材2部。专利公告1项。2014年以来共发表论30篇，教学论文8篇，科研论文22篇，SCI收录6篇。伍冠一还代表广西参加了第十三届张锡钧基金全国青年优秀生理学学术论文交流会，墙报被评为墙报展示奖。

学习不止步 创新不停歇

在伍冠一看来年轻教师的学习要理论和实践相结合。“不能因为我们是大学老师就停止脚步，要多读教学理论的书籍，虚心听前辈的意见。从实践中总结经验验证自己的想法。也不能盲目的跟风，君子不器，不要被不断涌现的新技术所奴役，要根据课程、学生选择适合的方法辅助教学。”伍冠一如是说道。“在教学过程中，我最满意的研究成果是神经建构主义，应用到生理学教学，利用神经科学的最新进展指导教学。”在神经学研究方面，伍冠一的确有着自己的一套理论体系。

伍冠一还跟笔者谈及了在接下来的日子里，个人专业发展的具体规划：要深入的研究中药止痒机制，整理收集止痒中药。以及神经教育学在生理教学上的应用。伍冠一在学术科研上的脚踏实地，也为基础医学院的青年教师做出表率。

在谈及教师节对自身有何意义时，伍冠一表示，“教师节对我来说是一个荣耀，我从事的工作还有节日来庆祝，我会继续努力的工作。桂中医滋养我们不断成长，若再见到毕业生，我相信我的学生一定成人成才，我心里会很骄傲，他们都是我教过的。”

“青春总是美好，学医的路总是艰辛，珍惜时光，学好本领和技术。海阔天作岸，山高你为峰。”伍冠一将这句话送给他的学生们，这不仅是对学子们的一种鼓励，更是一份朋友间的陪伴。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。伍冠一深知一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，前面的路还很远。作为一名青年教师，他的教学育人之路才刚刚开始，唯有进取、创新，才能取得更好的成绩。