2017年11月5-9日，为期5天的新入职人员校内岗前培训顺利举行，参加此次培训的新入职教职工共计81人。培训班课程分为素质拓展、师德师风、管理规范、校情校史、教育理论、学术科研、教学技能、创新创业八个模块进行。

11月5日全天，新入职教职工首先完成了素质拓展模块的训练，教职工们通过分小组展示、翻牌游戏、突破300秒、七巧团队等活动领悟到在工作和生活中团结协作、加强沟通的重要性。新进教职工通过素质拓展活动从陌生到熟悉，增进了彼此间的了解，为精神抖擞的参加后续的培训打下了良好的基础。

素质拓展活动现场

素质拓展活动

11月6日早上，培训班开班典礼在仙葫校区1-306教室举行。校党委书记尤剑鹏教授对新入职教职工提出了殷切的希望，他强调新入职教师是学校建设与发展的生力军，也是未来学校发展的希望，因此他希望大家做到：一要正己修身、立德树人，时刻为人师表，时刻牢记自己是老师；二要严守政治纪律与工作纪律，牢固树立“科学探索无禁区、课堂教学有纪律”的观念，脚踏实地，在工作岗位上发展业务；三要爱校荣校、和谐奋进，作为学校的一份子，要以学校为荣，纪在法前，纪严于法，党员员工要加强学习党章党规，明底线，懂包容。最后，尤书记希望能与广大教职工一起默默耕耘，为久久国产午夜精品理论片34页发展做出自己的贡献。学校副校长吴琪俊出席了开班仪式，开班仪式由人事处处长黄燕主持。

开班典礼现场

尤剑鹏书记在开班典礼上致辞

教职工思想政治教育与师德师风教育是我校高度重视的一项工作，为此，我校党委副书记董塔健专程为新入职教职工做了题为《德以师为本，师以德为先——和高校教师谈师德》的专题报告。董书记从党和国家领导人历来重视师德师风谈起，阐述了加强高校师德师风建设的重要性、紧迫性和自觉性，他强调教师职业道德具有全局性、超前性、导向性和一般职业道德的示范性，教师在教学工作和日常生活中需时时、处处为人师表，他希望新入职教师能够谨记教育部划出的师德禁行行为“红七条”，做道德高尚的老师。我校纪委副书记李月发也做了题为《高校工作人员廉政风险防控》的报告。

董塔健副书记做《德以师为本，师以德为先——和高校教师谈师德》专题报告

李月发副书记做《高校工作人员廉政风险防控》专题报告

为了帮助新入职教职工尽快了解我国现代大学制度的形成、学校的光荣历史与传统、建设与发展现状，培训班设置了教育理论、校情校史、管理规范模块。学校副校长庞宇舟做了题为《我国现代大学制度及大学教师的新使命》的报告，庞校长的报告引经据典、旁征博引，让新入职教职工了解了现代大学制度形成历史，并深刻理解了“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的中国特色现代大学制度的含义，明白了作为现代大学教师应具备的素质及肩负的使命。戴铭副校长做了题为《广西中医药大学办学传统和发展战略》的报告，戴校长的报告考古论今，图文并茂，向新入职教职工详细展示了我校的办学历史，让新入职教职工感受到一代代桂中医人不懈努力奋斗的同时深刻体会了我校“将学校建设成为产学研结合突出、民族医药特色鲜明、人文精神高贵的国内知名、区域一流的综合性中医药大学”的办学目标定位及“弘毅自强、传承创新”校训的内涵。在管理规范环节，我校人事处处长黄燕、教务处副处长杨仕权、科技处处长肖健、教评中心常务副主任莫雪妮等分别为新入职教职工介绍了各主要职能部门的主要工作。

庞宇舟副校长做《我国现代大学制度及大学教师的新使命》专题报告

戴铭副校长做《广西中医药大学办学传统和发展战略》专题报告

人事处处长黄燕介绍人事管理相关制度

教务处副处长杨仕权介绍教务管理相关制度

科技处处长肖健介绍科研项目管理相关制度

教评中心常务副主任莫雪妮介绍教学质量监控相关制度

教学研究与科学研究一直是高校建设的两个关键性问题。教师不仅是教学者也是研究者，因此，培训班设置了学术研究模块，学校副校长冷静为新入职教职工做了《久久国产午夜精品理论片34页科研现状及教师科研能力提升的几点思考》的报告。冷校长从我校科研的整体状况入手，向新入职教职工阐明了高校教师参与科学研究是培养人才的需要、是搭建学科梯队和科研团队的需要，并介绍了提升教师科研能力的有效方法。广西大学资深教授曾冬梅(特邀专家)则从教学研究与科学研究一并重要的角度向新入职教职工做了题为《高校教师如何做好教学研究》的报告，曾教授先向学员们介绍了教学研究的重要性，接着介绍了做好教学研究的成功要素、教学研究的研究流程等，让学员们对教学研究有了深入的认识。

冷静副校长做《久久国产午夜精品理论片34页科研现状及教师科研能力提升的几点思考》专题报告

曾冬梅教授做《高校教师如何做好教学研究》专题报告

教学技能课程是此次岗前培训的重要环节，它有助于承担教学任务的教师快速、有效的掌握教学的基本理论、基本技能、基本方法，帮助新入职教师在教学实施上尽快入手。此次培训班邀请了全国优秀教师基础医学院刘燕平教授主讲了《怎样做一个优秀的大学教师》、公共卫生与管理学院张琼老师主讲了《大学生学习心理与学习特点》、教务处罗婕老师主讲了《在课堂上如何使用形成性评价》及教师教学发展中心彭莉萍老师主讲了《有效教学结构BOPPPS模组》等4门课程。此外，培训班邀请了广西医科大学资深教育技术培训专家李波教授为新入职教职工开展了为期一天的教育技术实操培训。培训内容包括PPT课件的设计与制作、Focusky 动画大师在教学中的运用及移动微网站的开发等。

刘燕平教授讲授《怎样做一个优秀的大学教师》

张琼老师讲授《大学生学习心理与学习特点》

罗婕老师讲授《在课堂上如何使用形成性评价》

彭莉萍老师讲授《有效教学结构BOPPPS模组》

李波教授讲授PPT课件的设计与制作等内容

创新创业课程模块是应目前高校大力倡导创新创业而设置的。该课程模块特邀请了在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得国赛银奖的两个项目负责人(温州医科大学柯来视创新创业团队负责人陈航、江西中医药大学热敏灸机器人创新创业团队负责人肖源诣和黄志军)到校进行经验交流与分享。温州医科大学陈航分享了柯来视创新创业团队的成长历程以及自己在创业过程中的心得体会，江西中医药大学肖源诣和黄志军分享了热敏灸机器人技术的发展历程和创业项目成功的经验。

温州医科大学陈航分享柯来视创新创业团队成长经验

江西中医药大学肖源诣分享热敏灸机器人创新创业团队成长经验

江西中医药大学黄志军分享热敏灸机器人创新创业团队成长经验

在为期5天的培训中，新入职教职工通过素质拓展增加了团队的凝聚力和拼搏创新的动力；通过听各类专题报告、各职能部门的工作简介深刻了解了学校的校史及现状，增加了对学校的认同感；通过对教育理论及教学技能的学习，树立了“以学生为中心”的教学理念，掌握了基本教学技能；通过创新创业教育的培训，老师们了解到专业教育与创新创业教育密不可分，要在专业教育中融入创新创业教育的理念，将创新创业教育贯穿到专业课程设计的全过程。相信新入职教职工通过此次培训能尽快适应工作岗位的需要，为学校建设与发展增添新的生机与活力。