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教学为要 科研为基 赛恩斯新医药学院举办科研专题学术讲座

来源:赛恩斯新医药学院 作者:柳贤福、魏海斌/文 魏海斌/图 日期:2017-07-07 点击数:
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为开拓教职工科研思维和提高课题设计能力,7月5日,赛恩斯新医药学院邀请广西中医药大学副校长冷静教授和赵铁建教授作科研专题学术讲座。赛恩斯新医药学院党委副书记、院长梁天坚,党委书记李成林,党委副书记、纪委书记叶绘晟,副院长赵斌出席。学院科研项目主持人、全体任课教师及大学生创新创业项目负责人参加。讲座由梁天坚主持。

冷静以“教学与科研的关系”为主题。她指出,科研是教师不断更新知识的动力,也是科研反哺教学的前提。在讲述国内外大学、古今优秀教师的事例过程中,她强调,身为大学教师应该具有独立之精神、自由之思想,有超越个人生活经验的学术追求,担负起传道受业解惑的责任。冷静结合自身经历,指导我们要充分利用现有条件做好科研,寻找科研问题的切入点。冷静为赛院广大教师提出了开展科研的建议:观察现象,寻找兴趣;阅读文献,了解前沿;深入思考,提出问题;学习理论,掌握知识;学习技术,掌握方法;参与为基,探索为径;独立思考,勇于创新。她希望在今后的教学中,学院广大教师通过讲故事、讲知识、讲思维的形式开展教育教学工作,不仅让学生学习知识,还要激发他们的创新思维,提高综合分析能力和逻辑思考能力。

赵铁建的讲座以“大学教师开展科研的几点体会”为题。他表示,中西医结合是运用现代科学技术,继承和发展中医药,吸取中西医药的长处形成的我国特色医药学。他从个人、专业以及社会三个层面指出了大学教师的科研必要性,指导大家充分利用现有条件做好科研,处理好教学与科研的关系。赵教授根据自身经验,重点介绍了教师应如何做好科研这一环节。他认为教师要把握好在科研上团队、人才、人力、时间的优势:第一,要依托教研室,依靠和形成研究团队力量;第二,要从小项目做起,夯实前期基础;第三,从中医症候动物模型进行切入;第四,要集体协商和制定方案。

梁天坚在总结时希望,赛院青年教师努力向两位教授学习,提高科研能力,反哺教学;也希望两位教授常指导赛恩斯新医药学院青年教师,帮助青年教师提高科研能力。

冷静副校长讲述教学与科研的关系

赵铁建教授讲述科研体会

梁天坚院长主持

讲座现场