学生工作部（学生工作处、学生资助管理中心）

集体备课会上，与会同志认真学习了教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》、《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》等文件精神，并结合教材和自身教学经验及对课程目标、内容的理解，就该门课程的重点、难点、教学方法、考核方式等展开了热烈讨论。　

大家一致认为，大学生心理健康教育是提高大学生心理素质、促进大学生全面发展和健康成长的客观需要，《大学生心理健康教育》课程的开设对大学生心理健康维护有着重要意义，要深化教学改革，注重理论联系实际、学以致用，切实提高大学生心理素质，促进大学生全面发展和健康成才。